21 ноября 2024 г.
Начало в 11:00.

ПОЛОЖЕНИЕ о Международной научно-практической конференции ««Педагогическая безопасность: теоретические подходы, практики, инновации»

Конференция проводится в соответствии с национальными целями развития Российской Федерации, Указом Президента от 17 мая 2023 г. № 358 «О стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 г.», в рамках реализации стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года.

Цель Конференции: обобщение результатов научных исследований, практической деятельности и инновационного опыта образовательных и иных организаций в рамках реализации системы педагогической безопасности.

Задачи Конференции:

• определить актуальное состояние деятельности по сопровождению системы педагогической безопасности в образовательных организациях, выявить основные проблемные зоны и «точки роста»;
• определить актуальные направления развития в контексте глобальных тенденций, федеральных приоритетов;
• содействовать обобщению и продвижению лучшего педагогического опыта в области сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях;
• развить взаимодействие науки и практики в разработке и реализации эффективных моделей и образовательных технологий сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях;
• сформировать информационное пространство для эффективного профессионального взаимодействия педагогов при решении актуальных вопросов сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях;
• повысить квалификацию специалистов, занимающихся сопровождением педагогической безопасности в образовательных организациях;
• способствовать профессиональной коммуникации и профессионально-педагогическому общению всех участников Конференции.

Категории участников Конференции:

• руководители и педагогические работники образовательных организаций дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования, руководители и педагогические работники образовательных организаций высшего образования, студенты, аспиранты;
• специалисты учреждений, предприятий, общественных организаций, осуществляющие работу в области сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях.

Темы Конференции:

• Современные научные подходы к проектированию и реализации моделей сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях дошкольного, общего, дополнительного, профессионального и высшего образования;
• Архитектура образовательных технологий сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях;
• Современные тренды сопровождения педагогической безопасности детей и подростков в образовательных организациях;
• Интегрированные модели сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях;
• Результаты научных исследований (опытно-экспериментальной работы) в области сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях;
• Программы и модели сопровождения педагогической безопасности в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные образовательные программы;
• Развитие инновационного потенциала педагога, как субъекта сопровождения педагогической безопасности детей и подростков в образовательных организациях;
• Эффективные практики работы педагога в сопровождении педагогической безопасности в образовательных организациях;
• Актуальность педагогической безопасности в образовательных организациях;
• Содержание понятия «педагогическая безопасность в образовательных организациях;
• Место и роль различных категорий сотрудников и административных работников образовательных организаций в обеспечении педагогической безопасности;
• Направления реализации педагогической безопасности в образовательных организациях;
• Направления, формы, методы, приемы реализации педагогической безопасности среди различных возрастных групп обучающихся образовательных организаций;
• Направления, формы и методы реализации педагогической безопасности среди родителей обучающихся различных возрастных групп образовательных организаций;
• Перспективные направления развития педагогической безопасности в образовательных организациях.